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2024-01-18 · 共 17 组题目 · 离线快照
单选题

举重比赛在比赛日下午19:30开始,运动员在举起杠铃后需坚持3 s。下列关于其中的“19:30”和“3 s”的说法,正确的是

A.“19:30”是指时刻,“3 s”是指时间

B.“19:30”是指时间,“3 s”是指时刻

C.“19:30”和“3 s”都是指时间

D.“19:30”和“3 s”都是指时刻

来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
力学 -> 运动的描述 -> 时间与时刻;
得分率:95.44%
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A

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单选题

为取票便捷,各火车站都安装了自动取票机,旅客将二代身份证放在“感应区”就可以获取车票。一般将感应区设计为斜面,如图所示。若身份证放在感应区斜面上处于静止状态,则

A.斜面对身份证的摩擦力方向沿斜面向下

B.斜面对身份证的支持力是由于身份证发生形变产生的

C.斜面对身份证的支持力与身份证对斜面的压力是一对平衡力

   D.斜面对身份证的作用力与身份证所受重力大小相等方向相反



来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
力学 -> 相互作用 -> 弹力;
得分率:59.51%
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D

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单选题

如图所示为甲、乙两物体运动的位移-时间图像。在0-30 s内

A.甲做曲线运动,乙做直线运动

B.两物体运动路程均为20 m

C.乙物体运动位移大小为30 m

D.甲、乙两物体的平均速度大小相等



来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 运动的描述* -> 匀变速直线运动的位移与时间的关系* | 平均速度;
得分率:87.04%
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D

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单选题

如图所示,在长度为1 m的细绳中间悬挂一重力为G的玩具,用手拉住细绳两端沿水平刻度尺缓慢分开。当双手距离为0.6 m时,细绳刚好断裂。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。该细绳能承受的最大拉力为

A.      B.      C.      D.



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知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 相互作用、力与机械 -> 力的分解* | 力的合成*;
得分率:68.93%
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B

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单选题

在没有起重机的情况下,工人常借助可认为是光滑的斜面将货物推上汽车,如图所示。已知货物重力大小为G,斜面的倾角为θ,当工人对货物施加方向不同的推力F时,都使货物缓慢地沿斜面向上运动。下列关于货物受力的分析,正确的是

A.若力F的方向沿斜面向上,则F的大小为Gcosθ

B.若力F的方向沿斜面向上,则斜面对货物的支持力大小为Gsinθ

C.若F的方向由水平逐渐变为竖直向上,则斜面对货物的支持力逐渐减小

D.若F的方向由水平逐渐变为竖直向上,则推力F一直增大



来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 相互作用、力与机械 -> 刚体的平衡条件;
得分率:71.88%
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C

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单选题

如图所示,质量分别为0.2 kg和0.3 kg的A、B两物块用一根轻质弹簧连接,在一个竖直向上、大小为6 N的拉力F作用一段时间后,以相同的加速度向上做匀加速直线运动。已知弹簧的劲度系数为1 N/cm,g取10 m/s2,不计空气阻力。则弹簧在匀加速直线运动过程中的形变量为

A.3.6 cm   B.3.2 cm      C.2.4 cm      D.0.2 cm



来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 相互作用、力与机械 -> 物体的弹性和弹力;
得分率:49.82%
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A

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单选题

如图所示,两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,不计摩擦,则A对绳的作用力F1和地面对A的作用力F2的大小分别是

A.F1=mg,F2=Mg

B.F1=Mg-mg,F2=Mg

C.F1=mg,F2=Mg-mg

D.F1=Mg+mg,F2=Mg-mg



来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
力学 -> 牛顿运动定律 -> 牛顿第二定律;
得分率:75.44%
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C

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单选题


将一个质量为0.5 kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反。该过程的v - t图像如图所示,g取10 m/s2。则小球

A.受到的阻力大小为6 N

B.落回到抛出点时的速度大小为m/s

C.上升过程与下落过程都处于超重状态

D.上升过程与下落过程所用时间之比为2﹕3



来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
力学 -> 质点的直线运动 -> 匀变速直线运动及其公式、图像 -> V-t图像;
力学 -> 牛顿运动定律 -> 牛顿第二定律 -> 超重和失重;
得分率:54.66%
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B

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多选题

在粗糙程度相同的水平面上,物体在水平推力作用下由静止开始作匀加速直线运动,作用一段时间后,撤去水平推力。则在撤去水平推力后到停止运动的过程中,物体的

A.速度大小逐渐减小

B.加速度大小逐渐减小

C.速度方向与撤去水平推力前相反

D.加速度方向与撤去水平推力前相反

来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 牛顿运动定律* -> 牛顿第二定律*;
得分率:75.24%
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AD

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多选题

如图所示,斜面固定、足够长,滑块A、B接触面与斜面平行,相对静止,在A、B以相同的初速度保持相对静止沿斜面向上滑的过程中,下列说法正确的是

A.若斜面与B接触面光滑,则滑块A、B间没有摩擦力

B.若斜面与B接触面光滑,则滑块A、B间有摩擦力

C.若斜面与B接触面粗糙,则A受到平行斜面向下的摩擦力

D.若斜面与B接触面粗糙,则A受到平行斜面向上的摩擦力



来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 牛顿运动定律* -> 牛顿第二定律*;
2021版知识点 -> 力学* -> 相互作用、力与机械 -> 力的分解* | 力的合成* | 摩擦力的判断与计算;
得分率:27.42%
解析

AC

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多选题

一辆空出租车以12 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,一游客招手示意,司机经1 s的反应时间后开始刹车,刹车加速度大小为3 m/s2。从司机看到游客招手到出租车停止

A.时间为4 s

B.时间为5 s

C.出租车的位移大小为36 m

D.出租车的位移大小为48 m

来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
力学 -> 质点的直线运动 -> 刹车、追及相遇问题 | 匀变速直线运动;
得分率:80.02%
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BC

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多选题

 如图甲所示,长木板B固定在光滑水平面上,可视为质点的物体A静止叠放在长木板B的最左端。从某时刻起,用F=8 N的水平力向右拉A,经过5 s,A运动到B的最右端,物体A的v-t图像如图乙所示。已知A、B的质量分别为2 kg、8 kg,A、B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2。下列说法正确的是

A.长木板B的长度为10 m

B.A、B间的动摩擦因数为0.2

C.若B不固定,B的加速度大小为0.5 m/s2

D.若B不固定,A运动到B的最右端所用的时间为10 s



来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
力学 -> 相互作用 -> 摩擦力;
力学 -> 牛顿运动定律 -> 牛顿第二定律 -> 板块问题;
得分率:56.07%
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BC

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主观题

(1)“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置如图甲所示。



①某同学在实验中,下列操作正确的是______。

A.同一次实验过程中O点位置不允许变动

B.若保持其中一只弹簧测力计拉力方向不变,增大拉力大小,要维持橡皮条结点O位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

C.两弹簧测力计拉力大小相差越大,误差越小

D.挂弹簧测力计的细绳应适当长一些

②图乙是该同学在白纸上根据实验记录画出的图。图中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________(选填“F”或“F′”)。

(2)另一位同学在“探究弹簧弹力与形变的关系”实验中,实验器材有铁架台、刻度尺、弹簧和多个质量已知且质量相等的钩码,装置如图丙所示。


① 关于该实验中,下列说法正确的是_______。

A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度

B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧竖直

C.用直尺测得弹簧长度即为弹簧伸长量

D.根据所测数据在F—x坐标系上描点,所画图线应把所有点连上

②图丁是该同学按正确操作完成实验并画出弹簧弹力的大小和弹簧形变量的关系图线,由图线计算得该弹簧的劲度系数k=_______N/m。(保留3位有效数字)


来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
单位制和实验 -> 力学实验 -> 探究弹力和弹簧伸长的关系 | 验证力的平行四边形定则;
得分率:59.32%
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13.(1)①   AD        ②F′             (2)①  AB       ②42.9-43.1

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主观题

某同学设计了如图所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系。将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,把木板适当倾斜一定角度以消除摩擦力的影响;挂上砝码,每次通过改变砝码的质量来改变小车受到的力,测出小车的加速度。



(1)下列实验要求,必要的是________。

A.开始时应使小车靠近打点计时器

B.用天平测出砝码的质量

C.先接通电源,再释放小车

D.应使小车和力传感器的总质量远大于砝码总质量

(2)交流电源频率为50 Hz,正确操作得到如图所示的纸带。从比较清晰的点起每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则计数点D对应小车的瞬时速度大小为________m/s,整个运动过程中小车的加速度大小为________m/s2。(结果保留三位有效数字)


(3)甲、乙两同学用同一装置做实验,为方便对比,两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的,各自得到了a﹣F图线如图所示。图线的斜率不同,说明两位同学使用器材中的________是不同的。(请填选项前字母)

A.砝码的质量      B.小车质量       C.长木板的倾角




来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
单位制和实验 -> 力学实验 -> 验证牛顿第二运动定律;
得分率:50.66%
解析

14.(1)AC         (2)0.679        1.36            (3)B

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材料


如图所示,水平细杆上套一圆环A,环A和球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA=1kg、mB=0.5 kg,由于水平风对B球的作用力,使A环与B球一起水平向右做匀速直线运动。已知细绳与竖直方向的夹角为θ=37°,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,不计空气阻力。求:



(1)
主观题

水平风对B球作用力的大小F;

来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 相互作用、力与机械 -> 力矩的平衡条件 | 重力*;
解析

(1)B球受细杆拉力、重力和水平风作用力F,则

                                               (2分)

解得      F=3.75 N                                               (2分)

(2)
主观题

A环与水平细杆间的滑动摩擦因数大小μ。

来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 牛顿运动定律* -> 共点力的平衡*;
2021版知识点 -> 力学* -> 相互作用、力与机械 -> 滑动摩擦力与动摩擦因数;
解析

(2)以环A和球B整体为研究对象,设A环与水平细杆间的滑动摩擦力大小为f,细杆对A环支持力为N,则

F=f                                                (1分)

N=(mA+mB)g                                               (1分)

f =μN                                               (1分)

解得        μ=0.25                                               (1分)

材料


如图所示,一可视为质点的玩具小汽车,在路面ABC上运动,小汽车从A点由静止启动,在水平段AB做加速度大小为a1=2 m/s2的匀加速直线运动,运动时间t1=6 s;在斜面段BC,做匀减速直线运动,到达C点的速度恰好为零。假设经过B点前后瞬间,小汽车的速度大小不变。已知:ABC总长度为x0=60 m。求:



(1)
主观题

小汽车经过B点速度大小

来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 运动的描述* -> 加速度* | 速度和速率;
解析

(1)设小汽车经过B点速度大小为vB,则

vB=a1t1                                               (2分)

解得  vB=12 m/s                                               (2分)

(2)
主观题

小汽车在斜面BC段的运动时间。

来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 运动的描述* -> 匀速直线运动及其公式、图象;
解析

(2)设AB段长度为x1,斜面BC段长度为x2,则

                                               (2分)

x2=x0-x1                                              (2分)

解得  x1=36 m,x2=24 m

设小汽车在斜面BC段的运动时间为t2,有

                                               (2分)

解得 t2=4 s                                                (2分)

材料


如图所示,AB为一长为L=8 m水平面,BCDE为一传送带,传送带静止。有一可视为质点、质量m=1 kg的物块,在水平恒力F=6 N作用下,从A点由静止开始向右运动;到B点时,撤去恒力F;到C点时,开启传送带,传送带立即以v0=10 m/s的速度顺时针(沿BCDE方向)匀速转动。已知BC段水平,且长度为s1=1.6 m,CD段长度为s2=10.25 m,∠CDE=37°,转动轮大小不计,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2。物块与AB段间,与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.5。求:



(1)
主观题

物块运动到C点处的速度大小;

来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
2021版知识点 -> 力学* -> 运动的描述* -> 匀速直线运动及其公式、图象;
2021版知识点 -> 力学* -> 牛顿运动定律* -> 牛顿运动定律的综合应用;
解析

(1)物块从A到B过程中,设加速度为a1,在B时速度为vB,则

                                               (1分)

                                               (1分)

代入数据解得a1=1 m/s2,vB=4 m/s

物块在BC段上时,设加速度为a2,在C时速度为vC,则

-μmg=ma2                                                (1分)

                                               (1分)

代入数据解得a2=-5 m/s2。vC=0                                                (2分)

(2)
主观题

物块从C运动到D所用时间。

来 自: 绵阳市高中2023级第一学期期末教学质量测试
知识点:
力学 -> 牛顿运动定律;
力学 -> 质点的直线运动 -> 匀变速直线运动及其公式、图像;
解析

(2)在CD段上,物块初速度为零,传送带匀速转动。在物块和传送带速度相等之前,设物块加速度为a3,则

mgsin37°+μmgcos37°=ma3                                               (1分)

设发生的位移为s3,则

                                                (1分)

设所用时间为t3,则

v0=a3t3                                               (1分)

代入数据解得  a3=10 m/s2,s3=5 m,t3=1 s

在物块和传送带速度相等为v0=10 m/s之后,由于

                                                (2分)

物块继续做加速运动,设加速度为a4,则

mgsin37°-μmgcos37°=ma4                                               (1分)

设运动至D的位移为s4,所用时间为t3,则

s4=s2-s3                                                (1分)

                                                (1分)

代入数据解得 a4=2 m/s2,s4=5.25 m,t4=0.5 s

物块从A运动到D所用时间为t,则

 t=t3+t4                                               (1分)

解得                                  t=1.5 s                                               (1分)

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